2026年6月の記事一覧

化学基礎の授業で実施した、理科と英語による教科横断型の研究授業を見学しました。英語の教科書で学習した「オーロラの発光原理」と関連付けながら、炎色反応の実験を行う授業です。ジグソー法を用いた協働学習や実験活動、花火のデザインなど、生徒の興味・関心を高め、理解を深める工夫が盛りだくさんでした。

まず、理科の先生による授業全体の説明。

次に、英語の先生による「日本の花火と海外の花火の違い」についてのやり取り。ここで英語表現を学習します。

生徒はグループに分かれ、炎色反応の実験を行います。色の違いがはっきりと分かり、とても興味深い様子でした。実験の内容を英語でまとめます。

元のグループに戻り、それぞれの実験結果を英語で共有します。

さらに、自分たちで最も美しく見える花火をデザインします。久しぶりの塗り絵も楽しそうでした。

そして、自分たちでデザインした花火について英語で発表します。（「映える」花火が多かったですね！）

生徒が主体的に学習に取り組み、理解を深めながら、授業全体がダイナミックに展開される、非常に充実した授業でした。

　本校では、これからの生徒の学力向上に繋がる授業づくりを進めてまいります。

3年次「政治･経済」において、探究活動「エシカル」が始まりました。25人の生徒が以下の6つのテーマについて、年間を通じて探究していきます。

①ファッション ②コスメ ③フード ④テクノロジー ⑤教育 ⑥ゴミ

今年度はエシカル協会と連携して授業を進めます。初回の授業では協会事務局のスタッフ2名が授業に参加しました。これからは本校担当の14名のエシカル・リーダーが生徒の探究活動に加わります。

さらに、国語･理科･英語など他教科の先生方とも教科横断的な学びを模索しています。総合学科ならではの学びを探究していきます。

6月6日・7日の2日間、草加アコスホールで開催された「東部進学フェア」に参加しました。

本校のブースへお越しいただいた中学生・保護者の皆様、誠にありがとうございました。多くの方に本校の教育活動や学校生活についてご紹介する機会をいただき、大変うれしく思います。

当日は、学校の特色や学習活動、進路指導、部活動などについて説明させていただきました。少しでも本校の魅力を感じていただけていれば幸いです。

今後も学校説明会や体験入学などを予定しております。皆様にお会いできることを、教職員・生徒一同楽しみにしております。

ご来場いただいた皆様、ありがとうございました。